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  • 半推半就嗷嗷哭国产在线观看
  • 2022-11-21

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我想考东北电力大学他们都有哪些专业啊请问有新生群吗

文章目录列表:

我想考东北电力大学他们都有哪些专业啊请问有新生群吗

电气工程及其自动化专业(本科,学制四年)

  本专业培养在电气工程、自动控制、信息处理与计算机技术应用等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等工作的复合型高级工程技术人才。通过本专业的学习,使学生受到电工电子、计算机应用技术的基本训练,掌握电气工程、自动控制、信息处理等方面的基础理论和专业知识,了解本学科和相关学科前沿的发展趋势,具有较强的工作适应能力和创新意识,具备一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力。
  电子信息工程专业(本科,学制四年)
  
  电子信息科学与技术专业(本科,学制四年)
  
  热能与动力工程专业(本科,学制四年)
  
  机械设计制造及其自动化专业(本科,学制四年)
  建筑环境与设备工程专业(本科,学制四年)
 
  核工程与核技术专业(本科,学制四年)
 
自动化专业
  

  测控技术与仪器专业(本科,学制四年)
  土木工程专业(本科,学制四年)
  本专业具有输电工程和电厂建筑工程两个专业方向
  一、输电工程专业方向
  本专业方向培养掌握输电工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有一定实践能力和创新精神的高级工程技术人才。通过本专业的学习,学生可获得力学、土木工程、电气工程、输电工程的基础知识,掌握输电工程的专业知识与专业技能,受到良好的科学思维和实验技能训练。毕业生具备从事输电工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理等方面的工作能力,能够在输电线路设计、输电线路施工、输电线路运行维护等行业的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。
  二、电厂建设工程专业方向
  本专业方向培养掌握电厂建设工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有一定实践能力和创新精神的的高级工程技术人才。通过本专业的学习,学生可获得力学、土木工程、电气工程、电厂建设工程的基础知识,掌握电厂建设工程的专业知识与专业技能,受到较好的科学思维和实验技能训练。毕业生具备从事电厂建设工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、电厂建设、电厂改造、地下建筑等行业的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。
  工程管理专业(本科,学制四年)
  本专业培养具备土木工程技术、管理学和经济学的基本理论和基本知识,掌握建设法律法规,具有一定的实践能力、创新能力的高级应用型、复合型专门管理人才。
  毕业生能在国内外工程建设领域、政府建设主管部门、房地产开发企业、金融部门、审计部门等从事管理、咨询、监理、研究、教育等技术或管理工作。本专业毕业生受到“造价工程师”、“房地产估价师”、“建造师”、“咨询工程师”和“监理工程师”的基本训练。
  给水排水工程专业(本科,学制四年)
  本专业培养掌握给水排水工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。
  毕业生能从事给水排水工程的规划、设计、施工、运营和管理工作,具备初步的研究开发能力。能在水的开采、加工、输送、回收与再生利用这一可持续发展的社会循环中,从事城市(镇)、工业(电力工业)和房屋建筑给水排水的规划、设计、咨询、监理、施工、运营、教育和研究开发等方面的技术或管理工作。
  应用化学专业(本科,学制四年)
  本专业培养在水处理技术、工业分析、金属腐蚀与防护、环境保护等领域从事科研开发、工程设计、系统分析、系统运行及管理等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。通过本专业的学习,学生可获得无机化学、有机化学、分析化学、物理化学及化学工程等较宽的化学基础理论知识,掌握3-4个专业方向的专业知识与技能,并能受到科学思维和实验技能的训练,具备较好的外语和计算机应用能力,具有较强的工程意识,相关学科交叉渗透的适应能力,以及科学研究和企业管理能力。本专业毕业生具有较宽的市场就业空间,可在电力、环保、石油、化工、煤炭、轻工等行业工作。
  环境工程专业(本科,学制四年)
  本专业通过学习水污染控制工程、大气污染控制工程、电厂环境保护、固体废弃物处理与处置、噪声污染控制工程、环保设备与原理、环保设备制造工艺、环境监测、环境影响评价、环境管理与规划等环境工程学科的基本理论,具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,重点培养电力行业及其它行业所需的环境治理与管理方面的高级专业技术人才,并能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教学和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
  生物工程专业(本科,学制四年)
  一、专业概况
  生物工程专业培养面向酿酒、酒精、氨基酸、食品、生物制药、酶制剂、化工、卫生检疫、环保等行业,具备较宽厚的生物工程学科基础理论知识,较强的工程意识、实践能力,具有一定的研究和创新能力的应用型高级专业人才。本专业毕业生具有以下的知识和能力:掌握较扎实的自然科学知识,较好的人文社会科学,经济管理科学知识;具有较强的外语综合应用能力;系统掌握有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工原理等基础化学理论,掌握酿酒、酒精、氨基酸、食品、生物制药、生物环保等方面的专业知识;具有较强的实践能力和工程意识,具有生物工业分析和设计的综合能力;较好地掌握本专业1-2个专业方向的专业基础知识和技能。了解本专业学科前沿的发展趋势;具有较强的工作适应能力,具有一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力和创业精神。
  二、专业特色
  本专业以“一实两创”特色人才为目标,重基础,重实践,重能力,与生产实际需要密切结合,从拓宽学生的专业知识面入手,加大专业基础和专业课程的学习;加大实践教学环节,使学生具备较强的实践动手能力;掌握酿酒、酒精、氨基酸、食品、生物制药、生物环保等专业知识;加强学生的课外培养,使学生具备良好的综合素质。
  三、培养目标
  通过本专业的学习,使毕业学生掌握微生物学和生物化学的遗传代谢理论及微生物育种技术等生物技术与工程方面的基础技术,具有在本专业从事生产及调控、最佳工艺选择、产品分析与检验、设备管理及维护和新产品、新工艺、新设备及现代生物技术的科研开发能力。
  知识结构:掌握数学、物理、化学、化工、机械等方面的基础知识;掌握生物工程、生物技术领域的专业知识及一定的人文、社科方面的指示。
  能力结构:具备较强的自学能力,相关学科交叉渗透的适应能力;较强的工程设计、计算、绘图能力;计算机应用能力;初步的科学研究和企业管理能力;较好的外语阅读能力及一定的听说写译能力。
  四、主要课程设计
  无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、生物工艺学、生物工程设备、生物工艺工业下游技术、发酵产物分析与检验技术、代谢控制发酵、酒精与白酒工艺学、啤酒工艺学、氨基酸工艺学、生物工厂设计概论、食品工艺学、生物制药工艺学、环境污染物生物处理技术等。
  五、就业方向
  在酿酒、酒精、氨基酸、食品、生物制药、化工、环保等领域内从事研究、设计、生产、管理和新产品开发的工程技术人员,也可到有关单位从事教学、科研工作。
  轻化工程专业(本科,学制四年)
  本专业培养在制浆造纸行业、染整行业从事工业生产、工业设计、科学研究、技术管理和新产品开发的高级技术人才。本专业主要学习制浆造纸工艺、染整工艺方面的基本理论知识,掌握相关行业的电气、水处理方面的基本理论知识以及制浆造纸工艺学、染整工艺学方面的专业知识,同时具备对相关专业电气、水处理等方面的生产、研究、设计及维护能力。
  计算机科学与技术专业(本科,学制四年)
  本专业培养能系统掌握计算机科学的基础理论知识和计算机软件、硬件设计方法,能独立进行计算机应用系统的研制与开发,具有较强的理论与实践的综合能力和较强的实际动手及创新能力,并具有一定的人文学科素质的高级工程技术和管理人才。本专业注重基础理论知识和独立分析、解决问题能力的培养,强调开拓创新精神。毕业生能在科研、教育、技术和管理等领域从事研究、开发、教学和管理等工作,有较强的适应性。?
  通信工程专业(本科,学制四年)
  本专业培养系统掌握通信工程技术领域的基础理论知识,具有通信系统的设计、开发、维护及管理等方面综合性能力的高级工程技术和管理人才。本专业强调基础理论教育,强调创新能力和独立开发能力,重点培养适应通信技术发展的再学习能力及实际动手能力。本专业的毕业生具有较强的适应性和较宽的知识面,可适应通信技术领域和通信技术在各个工业领域以及计算机应用方面的工作。?
  信息管理和信息系统专业(本科,学制四年)?
  本专业培养掌握现代管理知识、计算机软件应用知识及信息系统开发与管理技术的高级复合型人才。通过本专业学习,毕业生具有较强的市场经济、管理、法律、社会、人文等方面的理论知识和实践能力;有较强的计算机管理软件开发,信息系统分析与设计及对系统实施现代化管理的能力;能够适应市场经济的要求,具有一定的开拓能力和创新精神。毕业生能够在各级各类管理部门、工商企业、信息管理机构、科技产业等单位从事计算机信息管理、信息系统分析与设计、管理软件开发与应用、网络开发与管理等方面的工作。
  会计学专业(本科,学制四年)
  本专业培养具有会计学和管理学的理论知识和实践能力,有扎实的经济学、管理学、金融学和税务学知识的高级人才。毕业生应系统掌握会计理论与方法,电算会计、涉外会计、审计理财及企业管理等方面知识,受到注册会计师的基本技能训练,能够适应社会主义市场经济的要求,有开拓能力和创新意识。毕业后能在各类工商企业、事业单位、学校、各类经济组织及政府部门从事会计实务、财务管理、审计、统计及其它管理等方面工作。
  工商管理专业(本科,学制四年)
  本专业培养掌握工商企业管理的理论与方法,并具备经济学、管理学、经济法等方面的知识和能力的高级复合型人才。本专业学习管理科学和行为科学等方面的课程,还要学习计算机应用、会计、理财、金融、贸易等方面的课程。毕业生具有较强的生产管理、计划管理、市场营销、经营决策、人力资源管理、沟通与领导等方面的能力,可在工商企业、事业单位、学校、及政府部门从事生产、计划、营销、人事、财务、物资等方面的管理工作。
  国际经济与贸易专业(本科,学制四年)
  本专业培养具有较高的人文素质和科学素质,宽厚的经济学基础知识,较强的适应能力、管理能力和创新精神,适应社会主义市场经济需要,系统掌握国际经济与国际贸易领域的知识,能够在涉外企业、政府机构、经济与贸易管理部门从事管理和实际业务以及教学、科研方面工作的经济学科德才兼备的高级应用型人才。
  本专业学生主要掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,具有较强的语言和文字表达能力,尤其是英语语言表达能力,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有基本的科学研究和实际工作能力。
  市场营销专业(本科,学制四年)
  本专业定位为“立足一般市场营销,突出电力特色”,培养具有扎实的经济学、管理学等基础理论,掌握电力市场理论和市场营销的专业知识、方法和技能,具有较强的计算机应用能力,具备对市场营销实践问题进行分析、策划与管理能力的高级专门人才。
  主要课程设置:管理学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、经济法、经济谈判、电力市场概论、电力市场营销、市场营销、市场分析、国际市场营销、消费者行为学、财务管理等。
  就业去向:到电力企业及其他企业,从事营销策划、市场分析、营销组织管理等工作。
  信息与计算科学专业(本科,学制四年)?
  本专业是由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学学科交叉融合而形成的新的理科专业。培养具有扎实的数学基础,并且掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法,能运用数学思想、方法和熟练的技能从事科学计算、应用软件开发与系统维护、信息分析与控制及科学管理等工作的复合型高级专门人才。毕业生能够在科技、教育、经济、金融、IT等领域从事研究、教育、应用开发和管理工作。
  数学与应用数学专业(本科,学制四年)
  本专业培养具有深厚的数学基础,掌握数学统计方面的基本理论及基本方法,具有较强的计算机应用能力,受到科学研究的初步训练,并能在科技、教育、经济、金融和IT等领域从事研究、教学、管理及应用开发的复合型高级专门人才。本专业主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有良好的科学素养,初步具备科学研究、教学及软件开发等方面的基本能力。
  英语专业(本科,学制四年)?
  本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,思路开阔,具有良好语言能力和综合素质,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理、文秘等工作的创新型、应用型高级人才。本专业除开设英语专业必修课以外,还开设高等数学、计算机及网络应用、国际贸易、市场营销、商务英语、中国传统文化等课程。在培养语言能力和素质的同时,注重实践能力、创新能力的培养。
  日语专业(本科,学制四年)?
  本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识,思路开阔,具有多方面应用能力,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育科研、旅游、日本企业等部门从事翻译、研究、管理等工作的创新型、应用型日语高级人才。本专业除开设日语专业相关课程外,还开设计算机、市场营销、国际贸易实务等类课程,并使学生掌握中日两国有关政治、经济、贸易、法律等方面的知识。另外,根据我校与日本友好大学的协议,每年从本专业选拔若干名学生赴日本学习,以达到提高日语的实际应用能力。
  艺术设计专业(本科,学制四年)
  艺术设计专业开设三个专业培养方向,即室内设计专业方向、平面设计专业方向、景观设计专业方向。
  一、室内设计方向
  室内设计专业在环境艺术设计的涵盖下,侧重室内设计教学,培养具有宽厚专业理论基础,较高的审美素质,创新的设计思维,较强的设计能力和创业精神,能正确运用先进的设计理念,艺术设计手段和方法,从事室内、外建筑装饰装修工程设计、施工管理工作的综合应用型人才。
  主干课程:素描、色彩、建筑基础、室内色彩应用、室内设计制图基础、快速设计与表现技术、室内设计原理、计算机辅助设计、建筑装饰装修材料、建筑装饰装修构造、建筑装饰施工技术与管理、工作室实践。
  二、平面设计方向
  本专业培养德、智、体全面发展,系统的掌握包装设计、书籍装帧设计、广告设计、企业形象设计等专业理论知识和技能。能够在专业设计机构、设计公司、新闻出版机构和企事业宣传部门从事商品包装、企业形象、广告设计、书籍装帧等专业设计和研究的应用型人才。
  主干课程:造型设计训练、传统图案研究、文字设计、图形设计、标志设计、版式设计、印刷设计、书籍装帧设计、广告设计、包装设计、企业形象设计。
  三、景观设计方向
  景观艺术设计专业方向,侧重室外各类环境的设计,注重培养学生的理论联系实际的能力。培养具备以室外环境为主的艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和能力,能在环境艺术设计教育、研究、设计、生产和管理各有关企业、事业单位从事以室外环境为主的景观工程、规划工程设计、教学、研究、管理等方面的应用型专门人才。
  主干课程:素描、色彩、制图基础、景观设计原理、景观设计、规划设计、小区规划设计、城市广场设计、步行街设计、城市绿化设计、计算机辅助设计、建筑装饰装修材料、建筑装饰装修构造、建筑装饰施工技术与管理、工作室实践等。
  服装设计与工程专业(本科,学制四年)
  本专业设两个专业培养方向,即服装设计专业方向、服装设计与表演专业方向。
  一、服装设计方向
  本专业培养德、智、体全面发展,能从事服装设计、服饰品牌开发和服装市场营销及相关的技术管理、情报研究等工作。熟练掌握专业基础理论和专业技能知识,具备以服装设计为主,兼备服装板型结构设计和扎实的理论知识、较宽知识面及较强的计算机应用能力,能在产品运作过程中解决具体问题的应用型专业人才。
  主干课程:基础色彩设计、专业速写、服装色彩与图案、服装画、服装设计、服装结构、服装工艺、服装CAD、立体裁剪、电脑绘画。
  二、服装设计与表演方向
  本专业培养德、智、体全面发展,能从事服装表演编导与策划、服装设计、形象设计、服装市场营销及相关的经济管理、新闻传媒、动态展示、教学等工作的具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。
  主干课程:服装表演编导与策划、服装表演技巧、形体训练、舞蹈、形象设计、音乐(制作)、服装色彩与图案、服装画技巧、服装设计、服装市场营销。
  社会工作专业(本科,学制四年)
  本专业培养能够掌握扎实的社会工作理论知识,熟练的社会调查技能和社会工作能力,掌握现代信息技术,外语应用能力强,具有较强的实践能力、创新意识、创业精神,适应经济建设和社会发展的高级管理人才。
  学生具有较高的政治素质和思想道德及健康的人格、有为社会成员真诚服务的社会责任感和尊重服务对象的民主观念;具有广博、系统的知识和帮助人的专业能力和技巧;具备公关和行政管理能力,掌握办公自动化技术,熟练用外语交流,并具有较强社会活动能力和较高的公文写作与演讲能力。
  社会体育专业(本科,学制四年)
  本专业学生主要学习体育和社会体育相关学科的基本理论、基本知识。受到从事社会体育工作的基本训练,掌握大众体育的管理、咨询指导和体育教学科研、体育产业经营与管理、康复保健等方面的基本技能。在全面发展的基础上有所专长,结合本专业和全面建设小康社会对人才需要的实际,培养基础厚、口径宽、能力强、素质高、富有创新精神的新型体育人才。
  本专业毕业生主要从事社会体育的组织管理以及全民健身计划的实施、科学健身的指导、体育产业的经营管理、体育教学科研、休闲娱乐、养生保健、康复指导等工作。
  本专业主要课程为:社会体育概论、社会学、管理学、市场营销学、体育经济学、健康概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。
  广播电视编导专业(本科,学制四年)
  一、专业概况:
  广播电视编导专业是东北电力大学基于教育部颁发的本科专业目录中,以广播电视编导专业为核心,在人才培养方案中融入播音主持艺术、新闻采编和现代网络传播技术而构建的新型传媒专业。
  二、专业特色:
  该专业通过学生在校学习和综合实训等教学实践环节,着力培养集广播电视编导、新闻采编、后期制作、播音主持及现代网络传播技术于一身,实用性强,掌握和运用现代媒体技术与信息技术,从事媒体与信息传播专业工作,能胜任影视等媒体传播岗位需求的复合型技术人才。
  三、培养目标:
  1、具有较扎实的广播电视采、编、后期制作等专业的基础理论知识及较强的语言表达、文学及创作实际工作能力及科学的思维方法。
  2、具有运用现代媒体技术与信息技术解决传媒领域实际问题的能力。
  3、具有熟练运用传媒专业的设备与新技术手段从事相关工作的能力。
  4、具有较好的艺术素养,能胜任传媒节目策划、创作和播音、主持等工作。
  5、掌握广播电视等传媒技术与信息传播专业的发展和应用前景,了解国家相关领域的政策法规。
  四、主要课程设置:
  本专业开设:《广播电视概论》、《新闻采编》、《大众传播学》、《计算机硬件基础》、《电视策划》、《播音与主持艺术》、《广播电视编导》、《摄像艺术》、《广播电视与制作》、《新闻摄影》、《多媒体技术》、《数字图像处理》、《现代网络传播技术》、《电力系统概论》等专业基础课和专业课。
  五、就业方向:
  各级新闻媒体的新闻采编、摄、录、编等岗位,各企事业单位(含大中电力企业)的宣传部门等相应岗位,政府部门中的媒体技术(电视、网络技术)岗位及传媒广告设计公司等。
  专科专业介绍
  供用电技术专业(专科、学制三年)
  本专业是培养从事电力系统、工矿企业供用电、城市供用电、工业自动化领域,适应电力生产、电能应用、电力管理、电力监察等服务于第一线需要的管理、运行、维护、技术改造等方面工作的应用型专门技术人才。通过本专业的学习使学生具有较扎实的基础理论和较宽的知识面、较强的实践能力和创新意识,以适应用人单位的需要。本专业毕业生就业前景广阔。本专业的主要课程有:电路原理、电机学、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、单片微机原理、供用电工程(含工厂供电、电气设备、供电系统继电保护)、电能计量与电测仪表、电力传动与控制、高电压技术、电气CAD等。高压输配电线路施工运行与维护(专科、学制三年)
  本专业是应电力线路建设、运行和维护等方面的需求而开设的专业,其专业特色是培养既有电气工程方面的知识,又有土木工程专业输电线路方面知识的复合型专业人才。通过本专业的学习,使学生具有较扎实的基础理论较宽的知识面、较强的实践能力和创新意识。本专业毕业生主要侧重于高压输电线路的设计、施工、运行、维护和技术改造等方面的工作。毕业生就业前景良好。本专业电气方面的的主要课程有:电路基础、电机学、电子技术基础、电力系统、电气设备、输电线路电气技术等;输电线路方向的主要课程有:工程力学、输电线路测量、输电线路设计、输电线路施工、杆塔结构设计、建筑CAD等。机电一体化技术专业(专科,学制三年)
  专业概况:机电一体化是涉及机械、电气、电子、控制工程、信息和计算机技术等多学科综合性学科,机电一体化技术的目标就是将机械技术与电子技术相结合,充分发挥各自的长处,弥补各项技术的不足使机械实现柔性化和智能化。
  专业特色:本专业注重培养学生解决实际问题的能力和操作技能。通过专业技术岗位培训能够操纵以数控机床为代表的精密机床。对机电结合的新产品,新技术具有较强的应用能力,能够进行机电设备的维护和管理工作,培养德、智、体、美、全面发展,适应机电一体化领域内需要,服务于生产、管理一线的高等技术应用性专门人才。
  主要课程:现代图学、工程力学、机械设计基础、机制工艺、电子技术、微机原理及应用,机电传动控制、液压传动与控制、数控技术、工企电气自动化。
  火电厂集控运行专业(专科、学制三年)
  本专业培养具有火力发电厂运行基础理论和基本技能,能在电力生产部门或大中型工矿企业从事工作的高级工程技术应用型人才。
  开设的主要课程:计算机应用基础、电工与电子技术基础、热工基础、流体力学、计算机语言、微机原理及接口技术、汽轮机设备及运行、锅炉设备及运行、电机学、热力系统、电力工程、自动控制设备及系统、热工检测技术、火电厂计算机控制技术、DCS控制系统、顺控与程控、火电厂集控运行等。
  毕业生就业方向:大中型火电厂从事集控机组值班员或大中型火电厂运行、调试和设备维护等方面的技术与管理工作。
  发电厂及电力系统专业(专科、学制三年)
  一、专业培养目标
  本专业培养德、智、体全面发展的,适应发电厂及电力系统运行操作,兼顾安装、检修、技术管理和一般工程设计的高等工程技术应用型人才。
  二、开设的主要课程
  英语、高等数学、计算机基础、工程制图、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术,火电厂电气设备、火电厂动力部分等。
新生群?2014届的好像还没有。

介绍几个建筑网站。主要是介绍国内外建筑作品的!

外国建筑综合网站
http://www.architectureweek.com/
http://alan.blakely.com
http://www.arcaid.co.uk/home.html ;
http://members.aol.com/mkkavana/architectural/kenkavana.html ;
http://www.barbarawhitephoto.com
http://www.pipeline.com/~bjorg/photography.html ;
http://www.kramerphoto.com ;
http://www.brianhullphotography.com http://www.brphoto.com ;
外国建筑事物所及表现事物所
高级媒体设计公司
http://www.amderendering.com ;
建筑研究事务所
http://www.aro.net ;
Arquitectonica事务所
http://www.arquitectonica.com ;
森特布鲁克建筑师事务所
http://www.centerbrook.com ;
DA 事务所
http://www.gsd.harvard.edu/info/directory/faculty/poncedeleon ;
http://www.gsd.harvard.edu/info/directory/faculty/tehrani ;
戴维斯.凯特.斯科特
http://www.dcsdesign.com ;
戴斯及合伙人事务所和
奥利佛+雷建筑师事务所
http://www.flash.net/~oliveray ;
德尔菲事务所
http://www.delphiproductions.com ;
艾因霍恩.亚费.普雷斯科特
建筑与结构公司
http://www.eypae.com ;
埃勒比.贝克特公司
http://www.elleberbecket.com ;
摩佛西斯
http://www.morphosis.net/morph.html ;
非尔德曼+基挺合伙人事务所
http://www.fkadesign.com ;
福克斯和福尔建筑师事务所
http://www.foxfowle.com ;
卡尔.汉普森
http://www.hippo.cc ;
HDR建筑公司
http://www.hdrinc.com ;
HLW国际公司
http://www.hlw.com ;
HNTB建筑事务所
http://www.hntb.com ;
杰尔德合伙人国际公司
http://www.jerde.com ;
鹿岛公司
http://www.kajima.co.jp ;
科韦特霍金斯建筑师事务所
http://www.koverthawkins.com ;

外国建筑作品网站
http://www.temple.edu/architecture/gallery/section_3.html ;
http://arch-uo.uoregon.edu/gallery/index.html ;
http://www.fes.uwaterloo.ca/architecture/gallery/student/ ;
http://architecture.unlv.edu/laarch/LAGallery.htm ;
http://www.ionone.com/gallery.htm ;
http://www.architecture-now.com/news_studentwork_reto.htm ;
http://www.sekhmet.org/~malice/x.html ;
http://www.serpentinegallery.org/pavilion.html ;
http://myersphoto.com/architecture/ ;
http://www.liv.ac.uk/abe/gallery/gallery.html ;
http://www.the-bac.edu/exhibits/ ;
http://www.adchsop.org/gallery.html ;
http://www.ianritchiearchitects.co.uk/pubs_data.html ;
http://www.wfu.edu/Academic-departments/Art/gallery/sa6.htm ;
http://www.irish-architecture.com/aai/awards97.html ;
http://www.the-bac.edu/exhibits/studgallery/cm/cm.html ;
http://www.future-primitive.com/public_html/gallery/architecture/ ;
http://ve.vzero.com/ ;
http://www.taosnet.com/architectVRe/html/Neelley3.html ;
http://www.aiarchitecture.com/pages/p_edu1a.html ;
http://www.landscape.cornell.edu:591/gallery.html ;
http://www.aibc.bc.ca/public/gallery/99awards/awards.html ;
http://www.ar.utexas.edu/Gallery/1998-99/ ;
http://www.billhorsman.com/archi_p8.html ;
http://www.akg-london.co.uk/architecture/architecture.html
http://www.temple.edu/architecture/gallery/section_3.html ;
http://arch-uo.uoregon.edu/gallery/index.html ;
http://www.fes.uwaterloo.ca/architecture/gallery/student/ ;
http://architecture.unlv.edu/laarch/LAGallery.htm ;
http://www.ionone.com/gallery.htm ;
http://www.architecture-now.com/news_studentwork_reto.htm ;
http://www.sekhmet.org/~malice/x.html ;
http://www.serpentinegallery.org/pavilion.html ;
http://myersphoto.com/architecture/ ;
http://www.liv.ac.uk/abe/gallery/gallery.html ;
http://www.the-bac.edu/exhibits/ ;
http://www.adchsop.org/gallery.html ;
http://www.ianritchiearchitects.co.uk/pubs_data.html ;
http://www.wfu.edu/Academic-departments/Art/gallery/sa6.htm ;
http://www.irish-architecture.com/aai/awards97.html ;
http://www.the-bac.edu/exhibits/studgallery/cm/cm.html ;
http://www.future-primitive.com/public_html/gallery/architecture/ ;
http://ve.vzero.com/ ;
http://www.taosnet.com/architectVRe/html/Neelley3.html ;
http://www.aiarchitecture.com/pages/p_edu1a.html ;
http://www.landscape.cornell.edu:591/gallery.html ;
http://www.aibc.bc.ca/public/gallery/99awards/awards.html ;
http://www.ar.utexas.edu/Gallery/1998-99/ ;
http://www.billhorsman.com/archi_p8.html ;
http://www.akg-london.co.uk/architecture/architecture.html
著名设计公司:
SOM Skidmore, Owings & Merrill LLP是最著名的设计适合企业用的高质量办公场所,公共场所的建筑事物所。SOM以大型建筑设计,个人住宅设计,社区设计闻名。SOM就是建筑思想前沿的代名词。
KPF Kohn Pedersen Fox(KPF)以他杰出的,革新的建筑理念成为国际公认的著名建筑设计公司,也以其强大的工作体系赢得建筑设计领域的尊重。KPF也赢得了大量的设计,技术的奖项。
http://www.tschumi.com/tsch_hold.asp ;伯纳德-屈米 解构派作品
http://www.aro.net/ ;ARO 美国的一家风格派建筑事务所
http://www.hdrinc.com/ ;HDR 一家历史悠久的事务所
http://www.richardrogers.co.uk ;理查德 罗杰斯 高级派 蓬皮杜文化中心等
http://www.frank-gehry.com弗兰克 盖里 解构主义风格
http://www.richardmeier.com ;理查德 迈耶 白派代表 风格主义
http://www.calatrava.com/ ;圣地亚哥 卡拉特拉瓦 偏高技的形式派
http://www.fosterandpartners.com/ ;诺曼 福斯特 事务所 高级派代表 汇丰银行 柏林国会大厦改建 等
http://www.cesar-pelli.com/ ;西萨-佩里的建筑事务所网站
http://www.re4a.com/ ;Resolution4 一所现代风格建筑事务所 (资源详细)
http://www.s-ehrlich.com/dev/index-dev.html ;斯蒂芬 埃里柯西 美国建筑协会会长
密斯?凡德罗基金会 为重建巴塞罗那展馆而建立。以促进和传播现代建筑文化思想为宗旨。

国外建筑搜索引擎:
ARCHITECTURE.COM 由英国皇家建筑协会创办,可以搜索英国建筑设计事务所、建筑大师等资源。
ReSources.Com 一个提供美国各州建筑设计公司网址、室内设计公司网址、网络资源等信息的综合网站。
http://www.greatbuildings.com/ ;国外搜索引擎类网站
http://www.ajspecification.com/ ;国外建筑设计资讯搜索网站
国外协会、学会:
国际建筑师协会 International Union of Architects(UIA) 中文简介参见:中国国际科技合作网
亚洲建筑师协会 Architects Regional Council Asia(ARCASIA) 中文简介参见:中国国际科技合作网
荷兰建筑师联合会 Federation of Dutch Architects (BNA)
英国皇家建筑师协会 Royal Institute of British Architects (RIBA)
韩国建筑师学会联合会 The Federation of Institutes of Korean Architects (FIKA)
德国建筑师联合会 Federation of German Architects (BDA)
澳大利亚皇家建筑师协会 Royal Australian Institute of Architects (RAIA)
巴西建筑师协会 Institute of Architects of Brazil (IAB)
加拿大皇家建筑师协会 Royal Architectural Institute of Canada(RAIC)
美国建筑师协会 The American Institute of Architects (AIA)
美国注册建筑师协会 National Council of Architectural Registration Boards (NCARB)
建筑学院协会 Association of Collegiate School of Architecture
建筑学院协会(ACSA)成立于1912年,是一个非赢利性组织,旨在提高建筑教育质量,目前有各类成员250多个。
国外著名建筑网站:
GREATBUILDINGS.COM Artifice, Inc.制作
E-ARCHITECT.COM 国际建筑师之家。
柏林UIA世界建筑师大会(2002/07/22-2002/07/26)
http://www.ajplus.co.uk/Home/ ;国外 建筑设计 综合性网站
http://www.archpedia.com/ ;前沿性建筑设计介绍 综合网站
http://www.architectureweek.com/ ;关于建筑设计的综合性网站
http://cn.dolcn.com/ ;设计在线 综合类设计网站
http://www.arcspace.com/ ;国外建筑学学院信息介绍网站(包含竞赛)

这些是我以前搜集的,有些链接可能失效了,不过大部分是能用的!希望这些能对你有所帮助!

移动信号放大器有辐射吗

移动信号放大器有辐射的,但也是在国家规定范围之内的。
一般在这种室内设计时会考虑要符合国家的电磁辐射标准,而且作为另一端的手机或其他无线终端来说,其发射电磁波的能量等级也不低(GSM 900或DCS1800的初始发射功率在2W或1W,3G的CDMA 2000 1X和UMTS都有自己的发射功率策略),如若这个终端所在的地点信号不好,就会一直以一个比较大的功率发射射频信号,如果此处信号较好,就会运用3G(包括2G的CDMA 1X)的功控技术尽量降低自己的发射功率,只要满足基站接受的要求就好。

河南化学工业高级技工学校的相关专业

1.化学工程系
化工工艺
培养从事无机化工、有机化工、精细化工工艺生产操作的中级技术技能型人才。学习课程:无机化学、有机化学、化工制图、电工学、化工生产基础、化工机械基础、化工生产概论、化工工艺学、化工仿真、生产实习等。
化学检验
培养从事化学检验工作及管理的高级技术技能型人才。学习课程:无机化学、有机化学、化学分析及操作、化验室管理、计量与标准化基础知识、文献检索、分析室的基本操作、仪器分析及操作、有机分析及操作、综合分析及操作等。
2.化工机械系
焊接
培养从事焊接加工生产一线的中级技能型人才。学习课程:机械基础、机械制图、金属工艺学、电工学、工程力学、焊工工艺学、机械制造工艺等。
化工设备检修
培养从事化工机械设备维修和技术管理的高级技术技能型人才。学习课程:机械基础、钳工操作技术、化工机械维修管钳工艺、化工机械制造工艺、电气技术、工程力学、公差配合与技术测量、机械制图、化工生产过程、化工机器与设备、化工机械维修基本技能。
数控机床加工
培养从事数控机床操作编程的高级技术技能型人才。学习课程:金属材料与热处理、公差配合与测量、机械制图与计算机绘图、机械基础、车工工艺学、机械制造工艺、数控技术及操作等。
3.工业自动化系
过程生产自动化技术
培养从事化工生产过程中仪器、仪表及自动化控制系统与装置的安装检修和维护保养的高级技术技能型人才。学习课程:电工电子技术、计算机基础应用、计算机网络与接口、变频器基础与应用、过程检测仪表、过程控制仪表、过程控制系统与工程、仪表安装与维护、电气控制与PLC、计算机控制技术DCS、现场总线简介、仪表工识图、AutoCAD。
楼宇自动化
培养从事电梯、监控、消防、防盗报警等智能楼宇产品的生产、安装检修、维护管理及智能楼宇的综合布线施工的复合型高级技术技能型人才。学习课程:电工、电子技术、AutoCAD、电气控制与PLC、楼宇自动化原理、楼宇自动化技术、实用电梯技术、综合布线系统等。
电气维修
培养从事工业电气自动化系统的设计、安装调试、运行、维护、技术支持等工作的高级技术技能型人才。学习课程:电工基础、电子技术基础、机械知识、电工仪表的测量、电机变压器、电气控制与PLC、变频器技术、自动控制原理、工业组态技术、安全用电。
4.基础教育部
网络工程与网站开发
培养从事网站开发、网络施工、网络维护、网络安全、网络营销等岗位的高级技术技能型人才。学习课程:计算机基础、网络技术、数据库技术、计算机及网络硬件设备维护、网络操作系统、结构化综合布线、企业网络构建与安全管理、动态网页设计、网站技术、电子商务基础。
环境装饰与广告艺术设计
培养目从事网页设计、室内外装饰设计、装潢设计、展示设计、动画制作、广告设计等岗位的高级技术技能型人才。学习课程:计算机基础、美术基础、构成基础、平面设计、AutoCAD、3ds max三维动画设计、网页三剑客、室内设计基础、室外装饰设计基础、展示设计基础、广告设计基础等。

以上就是小编对于问题和相关问题的解答了,希望对你有用

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